PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POP-UP PICTURE BOOK TERHADAP KETERAMPILAN MENGGOSOK GIGI ANAK PRA-SEKOLAH

Abstract

Pengetahuan menggosok gigi yang kurang dapat menyebabkan masalah kesehatan gigi dan mulut, seperti gigi berlubang. Masalah dalam penelitian ini adalah tingginya persentase karies gigi sulung pada siswa TK Dharma Wanita Persatuan Kabupaten Gresik. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunakan media pop-up book terhadap keterampilan menggosok gigi. Jenis penelitian ini adalah quasy experiment design dengan rancangan penelitian pretest-posttest control group design dengan jumlah sampel sebanyak 54 siswa yang dibagi menjadi 2 kelompok ialah kelompok intervensi dan kontrol. Instrumen pengumpulan data yang digunakan yaitu lembar observasi. Teknik analisis data menggunakan uji Wilcoxon dan uji Mann whitney. Hasil uji Wilcoxon pada kelompok intervensi (p value = 0,000), sedangkan pada kelompok kontrol (p value = 1,000) untuk hasil uji Mann whitney (p value = 0,000 atau < 0,05) sehingga bisa ditarik kesimpulan bahwa ada pengaruh penyuluhan menggunakan media pop-up book pada kelompok intervensi.