Sosialisasi Manajemen Kebersihan Menstruasi Pada Siswi Tunarungu SMPLB dan SMALB Prof. Dr. Sri Soedewi Maschun Sofwan, SH Jambi
DOI:
https://doi.org/10.37160/ppkm.v2i2.108Keywords:
Manajemen Kebersihan Menstruasi, TunarunguAbstract
Kemampuan memelihara diri bagi anak berkebutuhan khusus sangat penting, terutama masalah kesehatan dan kebersihan diri supaya mereka dapat mandiri dalam merawat diri mereka sendiri. Kegiatan pengabdian merupakan kegiatan lanjutan dari penelitian yang telah dilakukan sebelumnya, Tujuan kegiatan ini adalah adanya pemberberdyaan siswi tunarungu terkait kesehatan reproduksi selama masa pubertas dan mesntruasi. dimulai dengan pemberian pendidikan kesehatan menggunakan media buku saku digital dan metode diskusi kelompok kecil serta demonstrasi didampingi oleh Guru untuk membantu menyampaikan materi dengan menggunakan bahasa isyarat. Dengan pemberian pengetahuan dan keterampilan meningkatkan kesadaran dan motivasi siswi untuk menjaga kebersihan diri sendiri terutama pada masa pubertas dan menstruasi, kegiatan ini tetap menjalankan protokol kesehatan.
References
Bill & Melinda Gates Institute for Population and Reproductive Health dan Johns Hopkins Water Institute. (2015). Manajemen Kebersihan Menstruasi Di Indonesia (HASIL PMA 2020).
Dewi, R. K., & Pramana, P. (2019a). Studi Kasus Manajemen Kebersihan Menstruasi ( MKM ) Siswa SD dan SMP di Indonesia ( MKM ) Siswa SD dan SMP di Indonesia (DRAFT).
Dewi, R. K., & Pramana, R. P. (2019b). Studi Kasus tentang Manajemen Kebersihan Menstruasi ( MKM ) Siswa SD dan SMP Pentingnya Fasilitas WASH di Sekolah.
Kusmiran, E. (2011). Kesehatan reproduksi remaja dan wanita. Jakarta: Salemba Medika, 21.
Nareza, M. (n.d.). Periksa Payudara Sendiri (SADARI) Sebelum Terlambat - Alodokter. ALODOKTER. Retrieved October 4, 2022, from https://www.alodokter.com/periksa-payudara-sendiri-sadari-sebelum-terlambat
Syobah, S. N. (2018). Pemberdayaan Penyandang Disabilitas Di Provinsi Kalimantan Timur. NUANSA: Jurnal Penelitian Ilmu Sosial Dan Keagamaan Islam, 15(2), 251. https://doi.org/10.19105/nuansa.v15i2.2057
UNESCO, UNAIDS, UNFPA, & The World Health Organization (WHO). (2018). International technical guidance on sexuality education : An Evidence-Informed Approach. In UNESCO (Revised). UNESCO. http://unesdoc.unesco.org/images/0026/002607/260770e.pdf
World Health Organization. (2003). Adolescent Friendly Health Services. Department of Child and Adolescent Health and Development, WHO Geneva. http://www.who.int/reproductive-health/publications/towards_adulthood/36.pdf
Wuryandari, A. G., Ruwayda, Nurmisih, & Murtiyarini, I. (2022). Analisis Kebutuhan Literasi Kesehatan Reproduksi Masa Pubertas Bagi Siswa Tuna Rungu. Simposium Kesehatan Nasional Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Buleleng, 12–18.

