Nurjamil, D. (2026) “EDUKASI KESEHATAN MELALUI PEMBELAJARAN NUMERASI KONTEKSTUAL PADA SISWA SEKOLAH DASAR”, Edukasi Masyarakat Sehat Sejahtera (EMaSS) : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 8(1), pp. 132–137. doi: 10.37160/emass.v8i1.1316.